Code, het expertisecentrum voor ontwikkeling en leren van Thomas More is in 2006 ontstaan vanuit een samenwerking van de opleidingen toegepaste psychologie en logopedie en audiologie. Het centrum heette toen het Multidisciplinair Diagnostisch Centrum voor Leerstoornissen (MDCL). In 2010 is het MDCL omgedoopt tot Code.
De activiteiten van Code werden stopgezet in 2015. Kernopdracht van het centrum was het vertalen van wetenschappelijk onderzoek naar de praktijk van hulpverlening en onderwijs. Code richtte zich hierbij op thema’s die te weinig aandacht kregen op het vlak van:
Via vormingen, onderwijsopdrachten, advies-op-maat, ontwikkeling van materialen, een sociale kaart, lezingen en publicaties deelde het Code-team inzichten vanuit onderzoek en praktijk met collega’s in het werkveld. Zo wou het gedreven team van logopedisten, psychologen, orthopedagogen, taalkundigen en psychiaters een steunpunt zijn voor onderwijs, werkveld en beleid.